[1]
Nisa, W.M. 2022. Pembelajaran Terintegrasi “Polos” (Potensi Lokal Sekolah) dalam Peningkatan Minat Belajar IPA Siswa. Jurnal Didaktika Pendidikan Dasar. 6, 3 (Nov. 2022), 1125-1138. DOI:https://doi.org/10.26811/didaktika.v6i3.760.