Utomo, E. P. . (2022). Pengembangan LKPD IPS Berbasis Model Kooperatif Terpadu Membaca dan Menulis untuk Meningkatkan Literasi Siswa. Jurnal Didaktika Pendidikan Dasar, 6(3), 847-860. https://doi.org/10.26811/didaktika.v6i3.853