NISA, W. M. . Pembelajaran Terintegrasi “Polos” (Potensi Lokal Sekolah) dalam Peningkatan Minat Belajar IPA Siswa. Jurnal Didaktika Pendidikan Dasar, [S. l.], v. 6, n. 3, p. 1125-1138, 2022. DOI: 10.26811/didaktika.v6i3.760. Disponível em: https://ojsdikdas.kemdikbud.go.id/index.php/didaktika/article/view/760. Acesso em: 17 apr. 2024.