1.
Fauzi I, Fhilrizki SI. Dampak Pembelajaran Daring di Era Pandemi Covid-19 terhadap Kompetensi Numerasi Siswa Sekolah Dasar. jdpd [Internet]. 2022Nov.30 [cited 2024Apr.17];6(3):893-912. Available from: https://ojsdikdas.kemdikbud.go.id/index.php/didaktika/article/view/722